Layanan Berita Ekspres
CHENNAI: Komite Hakim D Murugesan, yang dibentuk untuk menganalisis alasan rendahnya pendaftaran siswa sekolah negeri di bidang teknik dan kursus profesional lainnya, telah merekomendasikan pembuatan database tentang anak putus sekolah.
“Membuat database lulusan sekolah sangatlah penting. Kecuali kita membuat database, kita tidak akan pernah tahu berapa banyak siswa yang putus sekolah menjadi buruh atau korban pernikahan anak,” kata Pangeran Gajendra Babu, seorang pendidik.
Hal ini didasarkan pada rekomendasi laporan komite bahwa pemerintah negara bagian memperkenalkan reservasi horizontal sebesar 7,5 persen untuk siswa sekolah negeri dalam penerimaan kursus profesional. Laporan tersebut juga ingin keterampilan siswa diidentifikasi di tingkat sekolah itu sendiri berdasarkan bakat dan bakat mereka. Selain itu, mereka merekomendasikan revisi silabus sekolah untuk memenuhi persyaratan teknologi modern, dan mengusulkan mekanisme untuk mendirikan pusat pelatihan permanen bagi para guru agar mereka selalu mendapat informasi terkini tentang penggunaan teknologi pendidikan modern dan mata pelajaran yang mereka ajarkan.
“Pada masa pandemi, pengajaran tidak lagi sama. Ada perubahan perilaku pada siswa, dengan tingkat kesabaran dan perhatian mereka menurun. Ditambah lagi dengan pengenalan teknologi digital, maka guru-guru sekolah negeri kita akan memerlukan pelatihan berkelanjutan,” kata M Sashidharan, pensiunan guru perguruan tinggi negeri.
“Jika kami benar-benar berniat untuk melatih siswa sekolah negeri dalam kursus profesional, maka semua poin ini, yang berfokus pada peningkatan holistik sekolah kami, harus diikuti,” tambah Sashidharan. Laporan tersebut juga menginginkan pemerintah lebih fokus pada peningkatan kualitas sekolah. “Sistem pemerintahan umumnya fokus pada ekspansi, yang juga merupakan suatu keharusan. Namun skema yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas seringkali diabaikan pada tahap implementasi, meskipun skema tersebut banyak disebutkan dalam kebijakan,” kata laporan tersebut.
Analisis dalam laporan tersebut menunjukkan bahwa hanya 12,659 siswa sekolah negeri yang mengikuti kursus teknik selama tahun ajaran 2019-20, mewakili hanya 5,59 persen dari 2,26,385 kursi yang tersedia sepanjang tahun. Pada 2020-2021, jumlahnya sebanyak 13.082 kursi, hanya 6,14 persen dari total 212.932 kursi yang tersedia. Persentase siswa sekolah negeri generasi pertama yang mengikuti kursus teknik masing-masing mencapai 2,41 persen dan 3,22 persen pada tahun ajaran 2019-2020 dan 2020-21.
Ikuti saluran The New Indian Express di WhatsApp