Layanan Berita Ekspres
COIMBATORE: Keputusan Direktorat Pendidikan Dasar (DEE) untuk mengadakan tes penilaian sumatif semester pertama untuk siswa kelas 1 hingga 3 di sekolah dasar dan menengah di seluruh negara bagian secara online di bawah misi Ennum Ezhuthum dari tanggal 20 hingga 30 September mendapat reaksi beragam .mendapat tanggapan dari para guru dan pendidik.
Menurut sumber resmi, tujuan tes ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif siswa memahami apa yang diajarkan oleh guru di kelas dan akan diawasi oleh pejabat pemerintah, yang akan mengambil langkah-langkah untuk mereformasi pendidikan dasar berdasarkan hasil tersebut. .
Tes dilakukan dalam format objektif untuk tiga mata pelajaran Tamil, Bahasa Inggris dan Matematika. Soal tiap mata pelajaran dibagi lagi menjadi dua bagian, bagian pertama terdiri dari 60 nilai soal tipe objektif dari mata pelajaran dan 40 nilai sisanya bertipe formatif termasuk tes kemampuan membaca. Tes dilakukan melalui telepon seluler dan komputer melalui Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (EMIS) di sekolah, dimana siswa menjawab soal yang muncul di gadget, setelah itu guru akan menandai jawabannya di portal.
Kepala Sekolah Dasar CSI di Christenpet di kota A Reddykumar menceritakan ITU POTONG: “Sebanyak 13 siswa dari Kelas 1 sampai 3 mengikuti ulangan online dan mereka mengerjakannya dengan baik. Tes dilakukan dengan menggunakan tiga kertas soal berbeda yang dibingkai oleh DEE. Ketika ujian luring dilakukan sebelum pandemi, banyak siswa yang takut menghadapi ujian bahkan ada yang tidak hadir. Kali ini kami melakukan tes ini tanpa memberitahu mereka tentang hal itu dan mereka hadir tanpa rasa takut.”
Guru kelas 2 R Velraj dari sebuah sekolah dasar di blok Tharamangalam di Salem mengatakan, “Selama ujian, beberapa siswa mengalami kesenjangan belajar. Meskipun para siswa mampu mengidentifikasi gambar-gambar tersebut, mereka kesulitan mengeja huruf-huruf dalam bahasa Tamil dan Inggris.”
R Ramkumar, presiden Asosiasi Guru dan Perlindungan Sekolah Tamil Nadu mengatakan jika guru melakukan tes ini dengan benar, DEE dapat mengetahui keterampilan belajar siswa yang sebenarnya. Ia juga mengkritik beberapa guru karena memposting jawaban yang benar di portal untuk meningkatkan kinerja sekolahnya.
Ikuti saluran The New Indian Express di WhatsApp
COIMBATORE: Keputusan Direktorat Pendidikan Dasar (DEE) untuk mengadakan tes penilaian sumatif semester pertama untuk siswa kelas 1 hingga 3 di sekolah dasar dan menengah di seluruh negara bagian secara online di bawah misi Ennum Ezhuthum dari tanggal 20 hingga 30 September mendapat reaksi beragam .mendapat tanggapan dari para guru dan pendidik. Menurut sumber resmi, tujuan tes ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif siswa memahami apa yang diajarkan oleh guru di kelas dan akan diawasi oleh pejabat pemerintah, yang akan mengambil langkah-langkah untuk mereformasi pendidikan dasar berdasarkan hasil tersebut. . Tes dilakukan dalam format objektif untuk tiga mata pelajaran Tamil, Bahasa Inggris dan Matematika. Soal tiap mata pelajaran dibagi lagi menjadi dua bagian, bagian pertama terdiri dari 60 nilai soal tipe objektif dari mata pelajaran dan 40 nilai sisanya bertipe formatif termasuk tes kemampuan membaca. Tes dilakukan melalui telepon seluler dan komputer melalui Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (EMIS) di sekolah, dimana siswa menjawab soal yang muncul di gadget, setelah itu guru akan menandai jawabannya di portal.googletag. cmd.push(fungsi() googletag.display(‘div-gpt-ad-8052921-2’); ); Kepala Sekolah Dasar CSI di Christenpet di kota A Reddykumar mengatakan kepada TNIE, “Sebanyak 13 siswa dari Kelas 1 hingga 3 mengikuti tes online dan mereka melakukannya dengan baik. Tes dilakukan dengan menggunakan tiga kertas soal berbeda yang dibingkai oleh DEE. Ketika ujian luring dilakukan sebelum pandemi, banyak siswa yang takut menghadapi ujian bahkan ada yang tidak hadir. Kali ini kami melakukan tes ini tanpa memberitahu mereka tentang hal itu dan mereka hadir tanpa rasa takut.” Guru kelas 2 R Velraj dari sebuah sekolah dasar di blok Tharamangalam di Salem mengatakan, “Selama ujian, beberapa siswa mengalami kesenjangan belajar. Meskipun para siswa mampu mengidentifikasi gambar-gambar tersebut, mereka kesulitan mengeja huruf-huruf dalam bahasa Tamil dan Inggris.” R Ramkumar, presiden Asosiasi Guru dan Perlindungan Sekolah Tamil Nadu mengatakan jika guru melakukan tes ini dengan benar, DEE dapat mengetahui keterampilan belajar siswa yang sebenarnya. Ia juga mengkritik beberapa guru karena memposting jawaban yang benar di portal untuk meningkatkan kinerja sekolahnya. Ikuti saluran The New Indian Express di WhatsApp